高中物理家教
1對1 or 1對多

高中物理家教課程

這是一個真實的故事………..

當我還是一位高中生時 常常上課上到一半開始發呆

因為老師提到的內容 觀念或名詞 而讓我聯想到很多看似相關的問題並且思考著

當我一回神 往往已經不知道老師講到什麼地方了

所幸我對物理是從小就有興趣的 利用下課後的時間自己學習仍是把大多的問題都想清楚了

所以我物理成積一直保持不錯 常常是班上最高分

但是數學 化學 等等科目 就沒那麼幸運了

常常想不通就放棄了 考出來的分數也都跟同學在爭倒數前茅

這樣子的學習方式耗費相當多的時間 甚至會壓縮到唸其他科目的時間

更慘的是許多人花了大量時間思考苦讀 成績仍然沒有起色

很多同學像我一樣在學校聽到一半開始神遊了

可能是因為:

1.正在思考問題 2.無心聽講 3.專注力不足 4.老師真的教得太爛了

如果你是第一個原因 那我要恭喜你 你或你的孩子是一個願意動腦的孩子

但是我看過許多同學用自己的方式去理解跟解釋 而說出讓我非常訝異的想法或觀念

這會在大腦形成錯誤的連結 這樣的連結沒有被糾正是一件很可怕很可怕非常可怕 的事情

如果這時候旁邊有一位可以阻斷他錯誤連結形成就非常重要

會思考不是一件壞事 甚至是一種創造力的展現

而同學會想到的問題 95%老師花了高中三年的時間已經幫你想好了答案

剩下5%則是在大學跟研究所時學習新知識時再回頭審思

同學錯誤的地方 我肯定可以告訴你錯的想法錯在哪邊

引導你對的思考方式並得到正確答案

為什麼不直接告訴你正確的想法就好?

在時間有限的情況下 我會折衷採取有效率的方式進行課程

而時間足夠的情況下這樣引導式的教學是希望讓你更有創造力 未來有能力突破原有的框架

成為真正的數理人才 而不是考試機器

而錯誤的想法 我會告訴你錯在哪裡 徹底阻斷才不會下次又往錯的方向思考

否則如同我們到達了終點 卻還是想看看其他路上有什麼風景

如果你是第2.3.4.種等原因

那去了補習班再聽一遍 常常也是同樣的結果

學校老師 補習班老師 沒辦法為了解決你的問題 花很多時間再為你解釋一遍

而物理又是一門銜接性 連貫性很強的科目

常常一個小地方不懂導致後面整堂課都不知道老師在教什麼了 往往浪費相當多的時間

這樣的情況 即使去多人的補習班 可能只是換個地方再次卡住 接著又開始浪費時間神遊

這是非常沒有效率的學習

這時候如果有一位老師在旁邊為你一個人說明解釋

一旦卡關 打通才繼續下一個觀念 建立完整的連結跟架構 這樣才是有效率的學習方式

課程內容:

高一 高二 高三物理課程

學測物理

指考物理

可1對1或1對多

1對多的模式下優點是 :

有些同學喜歡有朋友一起上課比較有趣 當然上課氣氛會比較活潑熱烈

有同學的情況下 可以進行討論跟切磋 激盪出不一樣的觀點跟想法 讓孩子學到更多

下課我不在的時間也可以互相做為對方的小老師為對方解決疑惑

讓同學教學相長 很多時候”教”是一個非常有效的學習方法

還有疑惑沒解決最後也可以再找我討論

另一個優點就是 學費會比較便宜~

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